Gomez Palacio, Jhon Estiwar
Es un hecho que las Tecnologías de Información y Comunicación aportan desde diferentes áreas a la sociedad del conocimiento, pero en términos de inteligencia artificial , ¿De qué manera influye en el aprendizaje de estudiantes universitarios? ¿Qué relación hay entre la inteligencia artificial y el aprendizaje? ¿Qué relaciones emergen entre las Tecnologías de Información y Comunicación con la inteligencia artificiall y los procesos de formación? En ese sentido, esta ponencia pretende reflexionar sobre las relaciones emergentes en un contexto de educación superior, donde las TIC como puentes cognitivos influyen en el fortalecimiento de habilidades de pensamiento que permite a los estudiantes resolver problemas tanto dentro como fuera de las aulas.
