Leticia Oralia Cinta Madrid; Natalia Alarcón Vázquez
El análisis cualitativo, crucial en las ciencias sociales, se ha diversificado hacia otras áreas como las ciencias exactas, pero el procesamiento de grandes volúmenes de datos demanda una gran inversión de tiempo y esfuerzo. Este estudio indaga cómo ChatGPT de OpenAI, una IA generativa, puede asistir en el análisis de 132 respuestas de estudiantes de sexto año de Química IV en la Escuela Nacional Preparatoria, UNAM. La IA fue empleada para codificar las respuestas, generar categorías de análisis y determinar las frecuencias, comparando los resultados con un análisis manual. Los hallazgos destacan el potencial de ChatGPT como herramienta de apoyo en investigación, aunque subrayan la necesidad de la intervención humana para garantizar resultados confiables.
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